11月1日下午，学生工作部及“一站式”社区支部全体党员在JX5111集体收看高校党组织示范微党课《以强大的社会协同力推进教育强国建设》，深入学习领会社会协同力在教育强国建设中的核心要义与实践路径，研讨新时代学生工作社会化育人的创新模式，凝聚以协同合力筑牢教育强国根基的奋进力量。

微党课围绕“以强大的社会协同力推进教育强国建设”这一主题，从理论阐释、实践案例、使命担当等方面展开系统讲解。课程深度解读了习近平总书记关于“建成中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的社会协同力”的重要论述，通过华中科技大学、大连理工大学等高校典型案例，生动展现了社会协同力在整合育人资源、创新培养模式、提升人才质量中的实践成果，深刻阐明了社会协同力是推进教育强国建设的重要支撑，为高校学生工作者践行协同育人宗旨提供了行动指引。全体党员认真聆听、详细记录，不时就“职业本科院校产教融合的实现路径”等议题展开互动交流。

直播结束后，党支部随即组织专题学习研讨。支部书记商坤同志带领党员们重温了微党课的核心要点，着重强调“强大的社会协同力是教育强国建设的重要支柱，也是新时代学生工作创新发展的关键引擎”。结合学生工作的实际情况，商坤提出三点具体的落实要求：一是将协同育人理念深度融入日常思政教育。优化主题班会的内容设计，增加校企合作、社区共建等社会协同育人案例分析，引导学生深刻理解社会协同在提升教育质量、促进成长成才中的重要作用。二是聚焦学生发展需求，打造协同育人特色活动。紧密结合职业本科院校人才培养特点，联合企业、社区、家庭等多方力量，开展“社区服务实践”等一系列针对性强、实践性高的育人活动，让学生在多元协同环境中提升综合素养，增强社会适应力。三是加强学生工作队伍协同服务能力建设。辅导员应主动对接社会资源，建立校企、校社协同育人沟通机制，及时了解行业发展动态与学生成长需求，将思政引领力与社会资源整合力转化为服务学生职业发展的实际行动。

支部将以此次微党课学习为新的起点，持续深化以社会协同为主题的思政教育活动，并将其贯穿于2025年秋季学期的各项工作之中。通过开展协同育人工作案例分享会、社区育人基地建设等形式多样的活动，不断提升学生思政工作的社会化水平，为凝聚强大社会协同力、推进教育强国建设、助力学校职业本科建设与高素质技术技能人才培养注入坚实的协同动能。